Казахский национальный университет имени аль-Фараби — КазНУ

Контакты

 

Развитие образования как основа устойчивого будущего Казахстана
29 января 2025

Развитие образования как основа устойчивого будущего Казахстана

Подробнее
Закон и порядок – залог стабильности общества
29 января 2025

Закон и порядок – залог стабильности общества

Подробнее
28 января 2025 года в Астане состоялось расширенное заседание Правительства РК под председательством Президента РК
29 января 2025

28 января 2025 года в Астане состоялось расширенное заседание Правительства РК под председательством Президента РК

Подробнее
Новое время требует от общества и государства  новых конкретных действий
29 января 2025

Новое время требует от общества и государства  новых конкретных действий

Подробнее
Выступление Президента Касым-Жомарта Токаева на состоявшемся сегодня в Астане расширенном заседании Правительства придало новый импульс дальнейшему развитию страны
29 января 2025

Выступление Президента Касым-Жомарта Токаева на состоявшемся сегодня в Астане расширенном заседании Правительства придало новый импульс дальнейшему развитию страны

Подробнее
«Отклик на выступление Президента Республики Казахстан от 28 января 2025 года»
29 января 2025

«Отклик на выступление Президента Республики Казахстан от 28 января 2025 года»

Подробнее
В рамках пунктов «Качественное образование» и «Партнерство для устойчивого развития» проекта «Цели устойчивого развития» (ЦУР) проведена лекция для студентов кафедры БВиЮА, а также Египетского университета исламской культуры «Нур-Мубарак»
29 января 2025

В рамках пунктов «Качественное образование» и «Партнерство для устойчивого развития» проекта «Цели устойчивого развития» (ЦУР) проведена лекция для студентов кафедры БВиЮА, а также Египетского университета исламской культуры «Нур-Мубарак»

Подробнее
ИИ и цифровизация – требование времени
29 января 2025

ИИ и цифровизация – требование времени

Подробнее
Повышение квалификации как важная часть образовательного процесса
29 января 2025

Повышение квалификации как важная часть образовательного процесса

Подробнее